{"id":23,"date":"2011-11-02T21:22:11","date_gmt":"2011-11-02T21:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/albertoplaza.cl\/mundo\/?page_id=23"},"modified":"2013-04-29T15:39:13","modified_gmt":"2013-04-29T15:39:13","slug":"si-al-buen-trato-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/albertoplaza.cl\/mundo\/si-al-buen-trato-infantil\/","title":{"rendered":"S\u00cd AL BUEN TRATO INFANTIL"},"content":{"rendered":"

\"15202_10151566543397996_2127842046_n\"<\/a>Cuando hablamos de Maltrato infantil es importante entender que nos referimos a toda acci\u00f3n, omisi\u00f3n o trato negligente, no accidental, que priva al ni\u00f1o de sus derechos y su bienestar, que amenaza y\/o interfiere su ordenado desarrollo f\u00edsico, ps\u00edquico o social y cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad.\u00a0El maltrato infantil incluye la amenaza o el da\u00f1o f\u00edsico, ps\u00edquico y social.<\/p>\n

Se distinguen un maltrato de tipo activo y uno pasivo y a su vez un maltrato puede ser de tipo f\u00edsico otro de tipo emocional.<\/p>\n

MALTRATO F\u00cdSICO:<\/strong> Acci\u00f3n no accidental de alg\u00fan adulto que provoca da\u00f1o f\u00edsico o enfermedad en el ni\u00f1o, o que le coloca en grave riesgo de padecerlo como consecuencia de alguna negligencia intencionada.<\/p>\n

ABANDONO F\u00cdSICO:<\/strong> situaci\u00f3n en que las necesidades f\u00edsicas b\u00e1sicas del ni\u00f1o, (alimentaci\u00f3n, higiene, seguridad, atenci\u00f3n m\u00e9dica, vestido, educaci\u00f3n, vigilancia), no son atendidas adecuadamente por ning\u00fan adulto del grupo que convive con \u00e9l.<\/p>\n

MALTRATO EMOCIONAL:<\/strong> Conductas de los padres\/madres o cuidadores tales como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, cr\u00edticas, aislamiento, atemorizaci\u00f3n que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo emocional, social o intelectual del ni\u00f1o.<\/p>\n

\"603374_4119728438910_1291429384_n\"<\/a><\/p>\n

ABANDONO EMOCIONAL:<\/strong> Situaci\u00f3n en la que el ni\u00f1o no recibe el afecto, la estimulaci\u00f3n, el apoyo y protecci\u00f3n necesarios en cada estadio de su evoluci\u00f3n y que inhibe su desarrollo \u00f3ptimo. Existe una falta de respuesta por parte de los padres\/madres o cuidadores a las expresiones emocionales del ni\u00f1o (llanto, sonrisa, etc.) o a sus intentos de aproximaci\u00f3n o interacci\u00f3n.<\/p>\n

ABUSO SEXUAL<\/strong>: Cualquier clase de placer sexual con un ni\u00f1o por parte de un adulto desde una posici\u00f3n de poder o autoridad. No es necesario que exista un contacto f\u00edsico (en forma de penetraci\u00f3n o tocamientos) para considerar que existe abuso sino que puede utilizarse al ni\u00f1o como objeto de estimulaci\u00f3n sexual, se incluye aqu\u00ed el incesto, la violaci\u00f3n, la vejaci\u00f3n sexual (tocamiento \/ manoseo) a un ni\u00f1o con o sin ropa, alentar, forzar o permitir a un ni\u00f1o que toque de manera inapropiada al adulto) y el abuso sexual sin contacto f\u00edsico (seducci\u00f3n verbal, solicitud indecente, exposici\u00f3n de \u00f3rganos sexuales a un ni\u00f1o para obtener gratificaci\u00f3n sexual, realizaci\u00f3n del acto sexual en presencia de un menor, masturbaci\u00f3n en presencia de un ni\u00f1o, pornograf\u00eda, entre otros.<\/p>\n

INDICADORES DEL MALTRATO INFANTIL <\/strong><\/h2>\n

El ni\u00f1o no sabe defenderse ante las agresiones de los adultos, rara vez pide ayuda y esto lo sit\u00faa en una posici\u00f3n vulnerable ante un adulto agresivo y\/o negligente. Los ni\u00f1os que sufren maltrato tienen m\u00faltiples problemas en su desarrollo evolutivo, d\u00e9ficit emocional, conductuales y socio-cognitivos que dificultan el desarrollo adecuado de su personalidad.<\/p>\n

Existen una serie de indicadores de conducta que manifiestan los ni\u00f1os que est\u00e1n siendo abusados. Sin embargo, hay que tener en cuenta que \u00e9stos por s\u00ed solos no son suficientes para demostrar la existencia de maltrato, sino que adem\u00e1s debemos considerar la frecuencia de las manifestaciones.<\/p>\n

En el ni\u00f1o:<\/strong><\/h3>\n